O Projeto Padrões Pedagógicos reúne diversos educadores em torno da criação e aplicação de padrões pedagógicos com foco em cursos de Ciência da Computação. Abaixo segue uma tradução da página principal do projeto onde você encontrará links para publicações, contato e nomes dos envolvidos. Tenho interesse em continuar o trabalho de tradução e reunir pessoas interessadas nesta área no Brasil, então, se você é um educador (ou deseja ser) e assim como eu descobriu que não é óbvio nem simples ensinar programação, entre em contato. Abraços e boa leitura.
O que são Padrões Pedagógicos?
Padrões são projetados para capturar as melhores práticas de um domínio específico. Padrões pedagógicos tentam caputrar a excelência na prática ensinar e aprender.
O objetivo é capturar esta essência em um formato compacto que possa ser facilmente comunicado para aqueles que precisam deste conhecimento.
Apresentar esta informação em um formato coerente e acessível pode significar um grande diferencial para novos instrutores adquirirem o conhecimento de instrutores experientes e facilmente transferir este conhecimento para a comunidade.
Em essência, um padrão resolve um problema e este problema deve ocorrer em diferentes contextos. No ensino de Ciência da Computação por exemplo, existem problemas como motivação dos alunos, escolha e sequencia dos conteúdos, avaliação dos estudantes e outros.
Estes problemas se repetem com pequenas diferenças e a cada ocorrência surgem situações (forças) que devem ser consideradas para a escolha da solução adequada.
Um padrão apresenta um problema e uma solução. O problema em conjunto com suas forças envolvidas devem ser considerados para que a solução proposta seja adequada.
Linguagens de Padrões
Linguagens de Padrões são conjuntos de padrões que trabalham juntos para gerar procedimentos e artefatos complexos enquando que um padrão isolado é algo simples.
A comunidade dos padrões descobriu que padrões isolados provém apenas melhorias incrementais aos sistemas de software, organizações e processos. Linguagens de Padrões, por outro lado, prometem dirigir mudanças fundamentais e duradouras.
Uma linguagem de padrão pedagógico de muito sucesso é a Seminars, apresentada por Astrid Fricke e Markus Voelter. Ela descreve como projetar e realizar um pequeno curso. Pouco nesta linguagem (ou em qualquer linguagem de padrão) é original, mas ela reúne em um único local, conhecimento especializado que muitas vezes é esquecido e negligenciado.
Quem faz parte deste projeto.
Um número de educadores tem se envolvido no projeto padrões pedagógicos por longos anos. Existe este site com contribuições de alguns destes. Contribuições são ansiosamente esperadas e os membros da comunidade estão felizes em trabalhar com novos autores de padrões para desenvolver seu trabalho.
Nós sempre procuramos por mais idéias e por pessoas que estão habilitadas a validar estes padrões, por exemplo, você pode refletir sobre sua prática dos padrões que nós coletamos. Este é um importante aspecto do projeto.
Como Contribuir com o Projeto
Seja um Piloto de Testes
O poder dos padrões vem de sua sólida conexão com a realidade prática. Nenhum padrão é padrão se ele não tem sido aplicado com sucesso e não é praticado continuamente. O trabalho de um “piloto de teste de padrões” é aplicar estes padrões na sua realidade e fornecer feedback ao autor.
Revisor
Quanto mais pessoas veem e leem um padrão, melhor este padrão pega. Isto é especialmente verdadeiro para quem precisa escrever padrões em linguas estrangeiras. O trabalho do revisor é ler os padrões e fornecer feedback aos autores sobre o conteúdo, linguagem e forma.
Autor
Claro, algumas pessoas escrevem padrões. Obviamente, eles são os autores.
Divulgador
Um dos grandes problemas do projeto é que atualmente poucos o conhecem. Então, é crucial que ele ganhe mais publicidade. Se você gosta do PPP e quer velo ter sucesso, divulgue em revistas, escreva um artigo ou uma coluna, realize uma palestra em uma conferência ou na sua universidade, exiba-o em seu website, etc.
Por enquanto é isso, espero que o projeto os ajude tanto quanto esta me ajudando a iniciar a criação de práticas pedagógicas mais assertivas. O próximo passo agora é traduzir os 14 Padrões Pedagógicos de Joseph Bergin. Quer ajudar?